Bila Hidup Itu Cermin

Bila hidup itu cermin,
maka isyarat apa yang mampu menyiratkan hidup bahwa kehidupan itu adalah sosok kita
Atau..sosok kehidupan adalah penampakan dari wujud kita yang telah terpantulkan melalui lembar-lembar perjalanan..

Maka,
bila hidup itu cermin
seharusnya kita lebih mengerti dan memahami hidup apa dan bagaimana yang telah dan akan dilalui agar mampu menempatkan padanya

Bila hidup itu cermin
Seharusnya kita dapat bersentuhan lebih dekat padanya agar kita mengetahui dengan jelas benar segala kekurangan yang terpantul dari cermin itu

Namun sayang,
kita sering menganggap bahwa hidup itu adalah cermin cembung,
yang selalu melebih-lebihkan segala kelebihan yang kita miliki..
Atau,kita sering menganggap bahwa hidup itu adalah cermin cekung,
yang selalu memberikan kekecewaan pada apa yang dipantulkannya dan menganggap cermin kehidupan adalah wujud yang lari dari kenyataan...

Padahal,
kalau saja kita merenungkan sejenak peristiwa yang telah dialami,
baik yang memalukan maupun yang menyenangkan,
adalah cerminan diri kita yang tak sempat kita cermati,bahkan luput dari pandangan mata..

Cobalah mengerti,
andai kita mampu melihat hidup ini seperti cermin datar,
yang setiap hari kita berkaca padanya,
melihat noda hitam di wajah dengan jelas dan menutupinya dengan polesan bedak atau sekedar lotion,
Bukankah itu lebih mudah?

Berapa kali kita bercermin untuk sekedar memperindah penampilan jasad?

Namun,ketika itu,
sudahkah kita bercermin dengan kehidupan,
menutupi kesalahan dengan amal shaleh yang kita perbuat, dan menjadikan kelebihan sebagai jalan untuk dekat denganNya seperti yang tiap hari kita lakukan
sudahkah?

Atau,memang kita malu untuk melihat segala kekurangan kita,melalui cermin kehidupan yang ada di depan mata?

RPP Writing SMP kelas 7 semester 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan  Pendidikan     : SMP N 1 Ngemplak

Kelas/Semester            : VII/1

Mata Pelajaran            : Bahasa Inggris

Jenis Teks                    : announcement

Keterampilan               : Menulis

Alokasi Waktu            : 4 x 45 menit (2 pertemuan)

A.    STANDAR KOMPETENSI

Menulis

 6. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat.

B.     KOMPETENSI DASAR

Menulis  

 6.2 Mengungkapkan langkah retorika dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

C.    INDIKATOR

-          Kognitif

1.      Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis teks announcement yang ada di sekolah

2.      Siswa dapat melengkapi informasi dalam teks announcement

3.      Siswa dapat menyusun kalimat acak menjadi sebuah teks announcement

4.      Siswa dapat membuat contoh teks announcement

-          Afektif

-          Disiplin

-          Menghargai pendapat orang lain

-          Bekerja sama

D.    TUJUAN PEMBELAJARAN

Pada akhir kegiatan pembelajaran baik secara individual, berpasangan, maupun berkelompok, peserta didik dapat membuat satu contoh announcement text dengan langkah yang tepat sesuai dengan langkah yang tersirat dalam contoh announcement text.

E.     MATERI AJAR

-          Teks announcement yang berkaitan dengan kegiatan di sekolah, contoh :

Announcement

To all first grade students, please join of these extracurricular activities:

SWIMMING

Every Friday: 15.00-16.30 at Pancasila Swimming Pool

MUSIC

Every Saturday: 12.30-14.00 at school convention hall

TAE KWON DO

Every Wednesday: 16.00-18.00 at school gymnasium

See your class counselor for registration.

Principal,

Anita Fatmawati
- Kosa kata yang terdapat dalam teks announcement tentang kegiatan di sekolah.

-          Activity = kegiatan -          Announcement = pengumuman -          Counselor = penasihat -          Extracurricular = ekstrakurikuler -          Gymnasium = ruang olahraga

-          Hall = aula -          Information = informasi -          Join = mengikuti -          Principal = kepala sekolah -          Registration = pendaftaran

• Tata bahasa yang biasa digunakan dalam announcement di lingkungan sekolah. Contoh:

o   kalimat perintah (command), contoh:

- please bring….

- please join…. 

-          Bagian-bagian teks announcement

Teks announcement terbagi menjadi bagian-bagian berikut:

1.      Head, misalnya ANNOUNCEMENT

2.      Body, yaitu isi atau pesan dari pengumuman

3.      Closing, misalnya for more information… atau Thank you

4.      Writer, yaitu pihak yang mengumumkan

-          Media yang dibutuhkan:

1.      Gambar 

2.      Authentic materials announcement text

F.     METODE PEMBELAJARAN

The Four Stages

a.      Building Knowledge of Field

b.      Modelling of Text

c.       Joint Construction of Text

d.      Independent Construction of Text

G.       KEGIATAN PEMBELAJARAN

1.    Kegiatan Pendahuluan

a.       Berdoa

b.      Mengecek kehadiran siswa

c.       Menanyakan kabar siswa dengan fokus pada mereka yang tidak datang dan atau yang pada pertemuan sebelumnya tidak datang

d.      Apersepsi: menunjukkan gambar tentang kegiatan di sekolah

e.       Guru menginformasikan KD, indikator, dan tujuan pembelajaran

2.      Kegiatan Inti

a.      Building Knowledge of Field

1.   Guru menunjukkan macam-macam teks announcement  yang terdapat di lingkungan sekolah

2.   Guru menanyakan siswa apakah mereka pernah menjumpai teks announcement di sekolah

3.   Siswa menyebutkan macam-macam teks announcement yang mereka temui di sekolah

b.      Modelling of Text

1.   Guru memberikan satu contoh teks announcement dan membimbing siswa menganalisis teks tersebut

2.   Siswa berlatih menemukan jenis kata yang terdapat dalam teks announcement tersebut

3.   Siswa dengan bimbingan guru berlatih menganalisis organisasi teks announcement.

c.       Joint Construction of Text

1.   Siswa mencocokkan pernyataan dengan teks announcement yang ada.

2.   Siswa menjawab pertanyaan berdasarkan teks announcement

3.   Siswa melengkapi informasi dalam teks announcement

d.      Independent Construction of Text

1.   Siswa menyusun teks announcement yang diacak

2.   Siswa menulis teks announcement mengenai kegiatan di sekolah.

3.      Kegiatan Penutup

a.   Guru dan siswa membuat simpulan pembelajaran

b.   Guru dan siswa melakukan refleksi terhadap kegiatan pembelajaran yang telah dilaksanakan

c.    Guru memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran.

H.    SUMBER BELAJAR

-          Mukarto, et al, 2007.English on Sky 1 for Junior High School Students Year VII.Jakarta: Erlangga

-          Priyana, Joko, et al. 2008. Scaffolding: English for Junior High School Students Grade VII. Jakarta: Pusat PerbukuanDepartemen Pendidikan Nasional

I.       PENILAIAN

teknik	Skor		total
	benar	salah
mencocokkan pernyataan dengan teks announcement	1	0	4
Menjawab pertanyaan berdsarkan teks announcment	1	3	3
melengkapi teks announcement	1	0	5
Mengurutkan kalimat acak	1	0	5
menulis teks announcement word order =50% benar = 2; 75% benar = 3; 100% benar = 4 spelling   =50% benar = 2.5; 75% benar = 3; 100% benar = 5 punctuation=50% benar=2;75% benar= 3;100%benar =4		1 1 1	4 5 4
Skor akhir			30
Nilai			Skor akhir : 3

J.      INSTRUMEN PENILAIAN

1.      Read the following text and write T if the statement is true and F if the statement is false according to the text. (Bacalah teks announcement di bawah ini dan tulislah T jika pernyataan berikut benar dan F jika pernyataan berikut salah)

                                                                                                                                    

1.      The announcement is related to English class                                     (   )

2.      Ms Swasti is the VII A’s Art teacher                                                             (   )

3.      Ms Swasti asked her students to bring some paint and paintbrushes             (   )

4.      Students of class VII A have to bring the tools on Wednesday, 12 October            (   )

2.   Read again the text in number 1 and answer the following questions. (Bacalah lagi teks pengumuman di nomor 1 dan jawablah pertanyaan di bawah ini)

1.      Who writes the announcement?

2.      Who is the announcement for?

3.      What is the announcement about?

3.    Complete the following announcement with the words in the box (Lengkapilah teks pengumuman di bawah ini dengan kata-kata yeng terdapat di dalam kotak)

4.      Arrange these jumble sentences into a good announcement (Susunlah kalimat-kalimat acak di bawah ini ke dalam sebuah pengumuman yang benar)

-          Please register at the Students Association office by August 31.

-          Students Association

-          Announcement

-          For more information, contact Ida at the Students Association office.

-          The Students Association announces that each student of grade VII should join an extracurricular activity.

5.     Write a short announcement about a student activity in your school. Use the outline below (Tulislah sebuah pengumuman mengenai kegiatan siswa di sekolahmu. Gunakan kerangka di bawah ini)